2月15日,由水利部宣传教育中心与生态环境部宣传教育中心主办、中国大坝工程学会承办的“美丽中国,我是行动者”——第20届全国中学生水科技发明比赛活动正式启动。此项比赛活动已入围教育部2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单。
大赛简介
“美丽中国,我是行动者”--第二十届全国中学生水科技发明比赛活动由水利部宣传教育中心与生态环境部宣传教育中心联合主办、中国大坝工程学会承办,是教育部2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一(教监管厅函〔2021]7号),是青少年水科技探索和创意成果展示的综合性竞赛。结合国家强基计划战略,探索具备时代特色的水情教育创新方法,比赛活动与斯德哥尔摩国际水奖接轨,形成广泛影响力和号召力,是高规格、高层次的青少年科技教育赛事活动。
活动详情
一、活动主题
美丽中国,我是行动者
二、活动对象
7-20周岁在校中小学生
三、活动时间
2022年2月-2022年10月
四、组织机构
主办单位
生态环境部宣传教育中心
水利部宣传教育中心
承办单位
中国大坝工程学会
支持单位
赛莱默(中国)有限公司
协办单位
北京乐键萤窗教育科技有限公司
推广单位
广东省少儿美育艺术研究院
五、活动总体安排
(1) 截止报名时间:2022 年 7 月 15 日
(2) 截稿时间:2022 年 8 月 1 日
(3) 成绩公告时间:2022 年 9 月-10 月
(4) 培训交流:2022 年 10 月底前(项目培训及交流活动)
(5) 总结研讨:2022 年 11 月底前(项目总结及下届比赛启动)
活动方案
一、参赛条件
2022年7月24日前,凡7-20周岁在校中小学生个人或团体(不超过3人)均可参加,每个参赛学生(包括团体参赛学生)在一届大赛中,原则上只能申报一个作品。
二、具体组别:
小学组
参赛对象为全国普通小学在校学生
初中组
参赛对象为全国普通初级中学在校学生
高中组
参赛对象为全国普通高中在校学生
包括中专、职高、技校等
活动主题
比赛分为“发明创新”“实践调查”“宣传创意”三个单元,参赛学生均可按组别与单元提交相应参赛作品。
“发明创新”
突出动手实践和学以致用,鼓励初、高中组学生立足于自己家乡、社区的现实需求,利用物理、生物、化学等科学知识,在“改善水环境质量、加强水资源节约和水生态保护、提高饮水安全和防洪抗旱减灾水平、提升废水处理能力”等方面进行深入探索和思考,发挥创意设计出与“水生态、水环境、水节约、水利用、水治理”相关的科技创意发明,以帮助当地居民提高用水效率、改善家乡居民生活质量尤其是提高贫困地区居民的生活和经济水平。作品不限于技术产品、创意设计、科技模型、3D打印、智慧硬件、益智手作等。
“实践调查”
突出统计分析和理论应用,鼓励中小学生通过实地考察、走访交流、查阅资料、问卷调查等方式围绕所在地区的水资源节约保护、水环境和水治理现状、公众节水和水环境意识等开展调查,将所收集到的材料加以系统整理,分析研究,反映当地水环境问题、水治理成果及公众水资源节约和水生态保护意识等内容,形成实践调查报告,以青少年视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行为准则,为水资源的可持续发展提供参考。
“宣传创意”
突出知识科普和宣传教育,引导中小学生主动学习和了解本地区、国家或全球范围内水资源现状和难题,围绕提高水环境质量,加强水资源节约和水生态保护,提升水旱灾害防御和水治理能力,以及有关水的社会宣传与公众参与等,通过公众易于接受的宣教形式,包括且不限于手工、绘画、摄影、歌曲、视频、舞台剧等形式。在展示中小学生自主创新成果的同时,加强中小学生水情教育,增强中小学生节约水资源、保护水环境、爱护水生态、防御水旱灾害的责任和意识。
参赛奖励
(一)奖项设置
1.参赛学生奖项
参赛作品将按照参赛组别、参赛单元分别进行评比。
(1)发明创新单元
初中组和高中组各设置特等奖1项,一、二、三等奖和优秀奖若干。
(2)实践调查单元
小学组、初中组、高中组各设置一、二、三等奖和优秀奖若干。
(3)宣传创意单元
小学组、初中组、高中组各设置一、二、三等奖和优秀奖若干。
组委会根据当年参赛项目的实际作品数量和质量确定授奖比例和数量。原则上一、二、三等奖项目总数不超过40%,其中一等奖6%,二等奖14%,三等奖20%。
2.优秀指导教师:若干
所有获得一等奖的项目指导老师获得优秀指导教师称号。
3.优秀组织单位:若干
对于进行组织,积极动员青少年参加活动的机构或单位,均可获得优秀组织单位称号。
(二)获奖奖品
1.特等奖:奖杯、获奖证书
2.一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖:获奖证书
3.优秀指导教师:荣誉证书
4.优秀组织单位:荣誉证书
18565031154 小研老师
16602060776 院子老师
18802051243 小育老师
18688402487 小艺老师
邮箱:yjs16602060776@163.com